Coordenada pelo Prof. Fernando Borba de
Araújo, referência Nacional e Internacional.
INÍCIO 29 DE OUTUBRO DE 2024 |
ZENITH SC
Tomografia, Scanner, Impressora 3D, Fresadora e Grande Marcas Parceiras
Uso de scanner intraoral
Graduado em Odontologia pela UFRGS, Mestre e Doutor em Odontopediatria pela USP. É professor Titular de Odontopediatria da UFRGS. Professor do Programa de Pós-Graduação da UFRGS. Pesquisador de Produtividade CNPq e Coordenador do Curso de Especialização em Odontopediatra da ZENITH – Educação Continuada. Atua na Clínica Privada, Fernando Borba de Araujo, em Porto Alegre/RS há 40 anos.
Graduada em Odontologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Especialista em Ortodontia e Ortopedia Facial pela UFRGS. Profª. dos Cursos de Especialização da ZENITH – Educação Continuada e ABO/RS. Realiza atendimentos ortodônticos e ortopédicos em crianças, adolescentes e adultos desde 2001, na Clínica Fernando Borba de Araújo, em Porto Alegre
Graduada em Odontologia pela UFSC, Especialista em Odontopediatria e Gestão de Clínica Odontológica pela Zenith. Professora dos cursos de especialização em Odontopediatria e do MBA em Gestão de Clínica Odontológica na Zenith. Atua também na A.MAR Odontologia, clínica privada em Florianópolis.
UNICAMP, CARIOLOGIA na ODONTOPEDIATRIA
UFRGS, CARIOLOGIA na ODONTOPEDIATRIA
UFRGS, PERIODONTIA na CARIOLOGIA na ODONTOPEDIATRIA
UNICAMP, MATERIAIS DENTÁRIOS
UREGS, DENTÍSTICA na ODONTOPEDIATRIA
UFRGS, ODONTOPEDIATRIA
UFRGS, ODONTOPEDIATRIA
SL MANDIC, ODONTOPEDIATRIA
UFG, ODONTOPEDIATRIA
UFRS, FONAUDIOLOGIA
29/10/2024
Especialista
*Equipamentos modernos e individuais
*Aula teórica presencial em auditório próprio
*Laboratório com todos os recursos necessários
para uma experiência de aprendizagem completa
Ambientação e Manejo do Bebê na Clínica Odontopediatria Exame Clínico, Características Faciais e Dentais Desenvolvimento Morfologia, Cronologia e Sequência de Erupção dos Dentes Decíduos Identificação e Controle dos Diversos Tipos de Comportamento, Prevenção, Diagnóstico e Controle da Doença Cárie, Prevenção, Diagnóstico e Tratamento de Maus Hábitos Bucais Prevenção, Diagnóstico e Tratamento de maloclusão, Odontologia Restauradora em Dentes Decíduos, Diagnóstico e Tratamento dos Traumatismos na 1a Infância, Educação e Promoção da Saúde, Pacientes Diabéticos, Pacientes, Cardiopatas, Cuidados Preventivos no Paciente Especial, Métodos de Contenção, Atendimento a Pacientes com Retardo Mental, Orientação relacionadas a higiene bucal e hábitos alimentares dos pacientes gestantes, Cuidados terapêuticos, Principais cuidados no atendimento odontológico de gestantes.
Contextualização dos processos celulares com os aspectos da Anatomia e Fisiologia Humana. Conhecimentos básicos da Anatomia e Fisiologia Humana. O estudo da Anatomia e Fisiologia Humana no desenvolvimento de uma visão generalizada, e pormenorizada do corpo humano, apreensão das relações de interdependência entre os diversos sistemas que constituem o organismo humano.
Bioética – princípios. Fundamentos da Bioética. Beneficência. Maleficência. Autonomia. Justiça. Panorama das normas internacionais. Panorama das normas nacionais. Relação profissional paciente e a bioética. A pesquisa e a bioética.
Morfologia da dentição decídua, Importância do estudo da anatomia dos decíduos, Funções dos dentes decíduos, Sinomínia dos dentes decíduos, Partes dos dentes decíduos, Diferença entre os dentes decíduos e permanentes, Faces do dente, Incisivos centrais inferior e superior de dentes decíduos, Cronologia, Incisivos laterais inferior e superior de dentes decíduos, Dentes caninos e molares.
Introdução ao estudo da cardiologia, Etiologia da cárie, Prevenção da cárie e controle da progressão da doença, Cirurgia Bucal em Odontopediatria, Cárie Dentária no Paciente Infantil, Controle mecânico e químico da placa associado à cárie, A química da cárie dentária e o flúor, Mecanismos de ação, fluoretos na odontologia, manejo da cárie dentária, Tratamento de cáries profundas, exposição pulpar vital e dentes despulpados em crianças.
Avaliação e exame dos pacientes. Solicitação de exames complementares. Análise dos exames complementares. Fotografia clínica dos pacientes. Elaboração do plano de tratamento. Confecção de aparelhos auxiliares. Execução dos procedimentos planejados. Seminários de casos clínicos iniciais. Progressão dos procedimentos técnicos para a execução dos tratamentos. Execução dos planos de tratamento. Finalização dos tratamentos. Seminários de casos concluídos. Avaliação dos resultados do tratamento ortodôntico. Reestudo e a apresentação de casos concluídos. Análise crítica dos resultados do tratamento.
Avaliação do grau de preparo do Cirurgião-Dentista frente aos quadros de emergências médicas mais frequentes. Prevenção das emergências médicas. Materiais e equipamentos necessários para prestação de primeiros socorros em nível ambulatorial. Suporte básico de vida- abordagem do paciente. Emergências médicas mais frequentes em consultório odontológico: Lipotímia, hipoglicemia, síncope. Parada cárdio-respiratória. Reações de hipersensibilidade. Crise hipertensiva. Angina e infarto do miocárdio. Crise asmática. O.V.A.C.E. (Obstrução das vias aéreas por corpo estranho). Conduta com gestante. Tratamento de pacientes com comprometimento médico.
Ética e cidadania. O significado de Ética e de Moral. A presença da moralidade na cultura. A dimensão pessoal da moralidade. Reflexão crítica sobre Ética, hoje. Dignidade da vida humana. O Código de Ética Odontológico. Desafios que a educação e a saúde apresentam, hoje, diante de nós, profissionais da área da educação e da saúde.
Os princípios que regem a ação dos medicamentos utilizados na prática clínica odontológica, bem como suas indicações, contraindicações e efeitos colaterais. Fundamentos de farmacologia. Conceitos de farmacocinética. Farmacodinâmica. Farmacologia do sistema nervoso autônomo. Analgésicos e antiflamatórios.
Ensino de Odontologia no Brasil. e a Odontologia. Desafios da educação superior brasileira: papel, funções e financiamento. Processo educativo. Projeto de ensino. Métodos e técnicas de ensino. Processo de avaliação. A metodologia de pesquisa: Métodos, procedimentos E técnicas de pesquisa, Importância do método científico, Montagens de projetos de pesquisa. Artigos científicos: Elaboração, fases segundo as normas técnicas. Monografias, dissertações e teses.
Estudo dos processos patológicos aplicados à Clínica Odontológica. Conceituação, Etiologia e Patogenia das lesões celulares enfocando alterações de crescimento, degenerativas, necróticas, inflamatórias, circulatórias e neoplásicas da região maxillofacial, Identificação de doenças mais comuns na comunidade que afetam a região bucal e maxilo-facial. Estudo das causas, mecanismo de ação, características anatomopatológicas, laboratoriais. Diagnóstico e prognóstico das patologias. Estudo dos métodos de exame clínico: importância e objetivos. Estudo da Histofisiologia bucal.
Qualidade de vida: Saúde geral; Saúde bucal; Auto percepção e saúde bucal; Considerações sobre a auto percepção em saúde bucal segundo a idade: infância, adolescência, fase adulta e terceira idade; Influência do contexto social na condição de saúde bucal: Nível de instrução; Repercussões dos agravos bucais na qualidade de vida; Perda dental e suas implicações na qualidade de vida; Estratégias e implantação para a melhoria da condição da saúde bucal e reorientação de higiene.
Divisões e Métodos da Psicologia, Fenômenos Psíquicos, Ciência da Personalidade/Psicologia Diferencial, Criança como Paciente Odontológico: seu conhecimento básico, Manejo da Criança no Consultório Odontológico, Ambiente Odontopediátrico: organização e funcionamento, Métodos Psicológicos para Avaliação do Medo e Ansiedade à Assistência Odontológica, Fatores Influenciadores do Medo e Ansiedade ao Tratamento Odontológico.
Elaboração e apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso
Av. Trompowsky, 354 – 1 – Centro,
Florianópolis – SC, 88015-300
Uso de scanner intraoral;
Casos clínicos discutidos em seminários
Previsão de início 29/10/2024
“Juntar o acolhimento da Zenith, os materiais de ponta, uma estrutura super moderna e a escola sempre toda preparada para nos receber me faz pensar que está entre as melhores escolas do Brasil”.
‘’Escolhi a Odontopediatria porque é uma área pouco explorada, além disso é muito importante por conta do acompanhamento das crianças desde os primeiros dentinhos. E escolhi a ZENITH pois é uma das melhores tanto pelos materiais, equipamentos e principalmente pela estrutura de excelência e professores de renome internacional, então sou muito satisfeita por estar fazendo a especialização aqui.’’
Em caso de desistência, a taxa de matrícula não será reembolsável;
A ZENITH reserva-se o direito de não realizar o curso, caso a quantidade mínima de inscrições necessárias para os custeios não seja atingida;
A ZENITH não se responsabiliza por reserva de hospedagem e/ou compras antecipadas de passagens (aéreas e/ou rodoviárias);
A matrícula somente será efetivada após a confirmação do pagamento valor correspondente, apresentação dos documentos solicitados e assinatura do contrato de prestação de serviços educacionais.
Av. Trompowsky, 354 – Centro
Florianópolis – SC, 88015-300
Av. Trompowsky, 354 – Centro
Florianópolis – SC
CEP: 88015-300
Av. Miruna, 72 – Indianópolis
São Paulo – SP